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Approaches to EFL teaching: curriculum, culture, instruction, assement, & technology 7 / Paolo Fabre Merchan

Público ISBD Título : Approaches to EFL teaching: curriculum, culture, instruction, assement, & technology 7 Tipo de documento: texto impreso Autores: Paolo Fabre Merchan, Autor ; José Boroto Carrasco, Autor ; Sandy Soto, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Machala [Ecuador] : Universidad Técnica de Machala Fecha de publicación: c2015 Número de páginas: 212 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación Palabras clave: TRANSFORMING THE ENGLISH AS FOREIGN LANGUAGE, DEFFERENTIATED INSTRUCTION: DOES IT MAKE DIFFERENCE?TECHNOLOGY AND MULTIMODAL ACTIVITIES AS Clasificación: 370 Educación ISBN : 978-9978-316-24-5 Approaches to EFL teaching: curriculum, culture, instruction, assement, & technology 7 [texto impreso] / Paolo Fabre Merchan, Autor ; José Boroto Carrasco, Autor ; Sandy Soto, Autor  . -  1a. ed . - Machala (Ecuador) : Universidad Técnica de Machala, c2015 . - 212 p. : il. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación Palabras clave: TRANSFORMING THE ENGLISH AS FOREIGN LANGUAGE, DEFFERENTIATED INSTRUCTION: DOES IT MAKE DIFFERENCE?TECHNOLOGY AND MULTIMODAL ACTIVITIES AS Clasificación: 370 Educación ISBN : 978-9978-316-24-5

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Estanteria:	Bibliografía:
BCM00786	370 FAB 2015	Libro	Biblioteca Campus Machala	Educación	Disponible		-